Lo habitual es que la adivinanza, como acertijo, se enuncie en forma de rima.
Las adivinanzas suelen estar dirigidas a los niños para que deduzcan los nombres de animales, frutas, objetos, etc. En este sentido, las adivinanzas cuentan con un componente educativo más allá del lúdico, que busca el desarrollo mental de los más pequeños.
La estructura básica de una adivinanza, desde un punto de vista gramatical, suele contar con recursos propios de la poesía tradicional popular, tales como rima asonante o consonante cruzada en cuartetas octosilábicas, el uso del símil, la alegoría, la metonimia, la metáfora, la dilogía, el desglose lingüístico, la analogía y la forma paralelística, y los versos de arte menor, entre otros.
Se basaba en reproducir la realidad con una objetividad perfecta y documental en todos sus aspectos.
Sus máximo representante fue Émile Zolaque , expuso esa teoría en el prólogo a su novela Thérèse Raquin y sobre todo en Le Roman experimental (1880).
Desde Francia el Naturalismo se extendió en toda Europa en el curso de los veinte años siguientes adaptándose a las distintas literaturas nacionales.
El naturalismo presenta al ser humano d¡sin albedrío , determinado por la herencia genética y el medio en que vive.
Algunos Personjes:
Salvador Rueda
Marcel Proust
Realismo
Características:
Fu un movimiento cultural, propio de una sociedad burguesa, a la que no le agradaban las fantasías idealistas románticas.
No se puede establecer una separación tajante entre Romanticismo y Realismo, en un principio se puede considerar que el Realismo surge por depuración de los elementos románticos más idealistas.
Algunos Personajes:
Benito Pérez Galdos
Honoré de Balzac
Charles Dickens
Costumbrismo
Características:
La Literatura Republicana se inicia con una corriente surge inicialmente en España (1820)
Expresa amor por lo inmediato, es decir por el presente, el ambiente local y los usos y costumbres de la época.
Los escritores costumbristas presentan las frustraciones de la ascendente clase media y la decadente clase alta.
Busca la identidad de la nueva estructura de la sociedad, después de la independencia.
Se desarrolla preferentemente a través del periodismo y el teatro.
Se desarrolla en el contexto del primer militarismo y todo el proceso de la confederacion Perú -Boliviana.
Algunos Personajes:
Mariano José de Larra
José Eugenio Díaz Castro
Modernismo
Características:
Tuvo su origen en Hispanamérica, entre los años 1880 y 1914, impulsado en especial por Ruben Darío.
Los temas preferidos de los poetas modernistas reflejaban el mundo antimista y subjetivo del autor, así como una atracción por lo original e insólito.
El poeta sentía una absoluta necesidad de evadirse hacía paraísos idílicos y una gran añoranza del pasado mítico y legendario.
Algunos Personajes:
Ruben Darío
José Asunción Silva
Romanticismo
Características:
Movimiento artístico, literario y cultural.
Tuvo su inicio en Inglaterra y Alemania a fines del siglo XVIII.
Se extendió a otros países de Europa y a las Américas durante la primera mitad del siglo XIX.
La crónica es un escrito que narra hechos en el tiempo y una narración informativa acerca de un acontecimiento pero con la peculiaridad de introducir elementos de valoración e interpretación del escritor. Esta pertenece al genero narrativo.
Es más extensa y minuciosa que la noticia, puede incluir análisis, usa recursos estilísticos, se utiliza un lenguaje claro, conciso, sencillo y directo,se realizan la preguntas "¿Qué dices?", "¿Cómo lo dices?" y "¿Para qué lo dices?".
Complemento Directo: Es el que modifica al verbo, responde a la pregunta "¿Qué?", siempre se reemplaza por la palabra algo.
Complemento Indirecto: Responde a las preguntas "¿Para quién?" y "¿A quién?", pero solo si hay Complemento Directo.
Complemento Circunstancial: Este determina las circunstancias, en la que se desarrolla la acción. Existen varias clases de C.C.: de tiempo, modo, lugar, compañía, entre otros.
Complemento Agente: Denota quién realiza la acción y solo se utiliza con voz pasiva.
Complemento de Nombre: Es el que denota prodiedad o pertenencia.
Sujeto
Es de quien se habla, concuerda en numero y persona con el verbo.
Número: Puede ser...
Singular o Plural
Persona:
Primera (yo, nosotros)
Segunda (tú, ustedes)
Tercera (él/ella (s))
Cronología es la ciencia cuya finalidad es determinar el
orden temporal de los acontecimientos históricos; forma parte de la disciplina
de la Historia.
Este concepto también se utiliza en otras áreas del
conocimiento del ser humano para relatar hechos no históricos en orden
cronológico.
Secuencia de hechos o acontecimientos ordenados de acuerdo
con la fechas en que se producen.
Consiste en expresar la parte de un objetivo por el todo, o el todo por la parte. Ejemplos: "Llegó toda la policía".
2. Sinestesia
Consiste en mostrar como uno percibe algo con los sentidos y algunas veces es contradictorio. Ejemplos: "Los colores ácidos de tu vestido".
3. Pleonasmo
Consiste en la utilización de palabras innecesarias para la comprensión del mensaje. Ejemplo: Yo lo he visto con estos ojos que se han de comer la tierra.
4. Epíteto
Adjetivo calificativo obvio que no es necesario para el conocimiento del objeto al que califica. Ejemplo: El pasto verde del estadio. 5. Antítesis
Es una contraposición de dos palabras o frases de significación opuesta, que adquieren así mayor expansividad y viveza. Ejemplo: Que muero porque no muero. 6. Aliteración
Repetir y/o combinar sonidos a lo largo de una misma frase. Su objetivo es conseguir un efecto lírico sonoro y se usa en básicamente todos los trabalenguas. Ejemplo: En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba. 7. Onomatopeya
Consiste en escribir el sonido. Ejemplo: El tic-tac del reloj despierta a todos al alrededor.
8. Anáfora
Repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso. Ejemplo: Oh Luna, que me guiaste, oh Luna amable compañera, oh Luna mi eterna viajera.
9. Metáfora
Esta designa una realidad con el nombre de otra con la que mantiene alguna relación de semejanza. Ejemplo: "Las perlas de tu boca" Perlas = dientes.
10. Hipérbole
Exagerar lo que se está interpretando. Ejemplo: Eres lo más grande del cosmos.
11. Hipérbaton
Figura que consiste en la alteración del orden lógico de la oración. Ejemplo: Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar.
12. Personificación
Consiste en atribuir una cualidad humana a un objeto inanimado. Ejemplo: Lloran las rosas porque no estás aquí.
13. Comparación o símil
Esta figura consiste en un símil entre dos elementos que tienen algo en común. Presenta una relación de semejanza directa. Tiene los siguientes conectores: como, tal como, igual que, etc. Ejemplo: "Tus ojos son como dos luceros"
Entre algunas palabras de la lengua se establecen relaciones basadas en la extensión del significado, de modo que unas incluyen el significado de otras este tipo de relación nos permite distinguir entre términos hiperónimos e hipónimos.
Hiperónimos: Son los términos que por tener un significado de gran extensión, incluyen otros significados mas concretos.
Hipónimos: Palabras que tienen todos los rasgos de significado de otra palabra mas amplia o general.
Se denomina texto argumentativo, por lo tanto, al discurso que esgrime distintas razones con el objetivo de lograr su persuasión del receptor. El emisor, de este modo, presenta motivos para sostener una idea o debatir un pensamiento ajeno.
Pretende convencer al lector o al oyente de algo.
Se emplea en otros terrenos, como en la ciencia y en el ámbito judicial.
Hay tres tipos de textos argumentativos: Ensayo, Ponencia y Mono-grafía.
El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir sobre sus interlocutores respecto a ese tema.
Se plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos.
Organización textual compuesta de una serie de argumentos o razonamientos que finalizan en una conclusión.
El alfabeto griego tiene veinticuatro letras, las cuales se utilizan para escribir la lengua griega. Fue creado aproximadamente en el siglo IX a.C. a partir del alfabeto fenicio, sin embargo, fueron los griegos los que adoptaron el primer alfabeto completo de la historia, dónde prácticamente a cada vocal y cada consonante corresponde a un símbolo distinto.
Hoy en día todavía se utiliza este alfabeto, tanto como alfabeto nativo del griego moderno como para representar técnicas para las ciencias, en especial la lógica, la matemática, la física, la astronomía y la informática.
Como lo dice su nombre expone o presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre temas de interés general para un publico no especializado. Pertenece a este tipo de textos las conferencias, los artículos periodísticos, reseñas, entre otros.
Pretende informar ala receptor de temas de interés. Tratando de dar respuesta a preguntas como "¿Qué?", "¿Cómo?" y "¿Por qué ?".Presentando ademas una serie de ideas que aclaran o explican conceptos y argumentos.
Su estructura...
Introducción: Se da a conocer la explicación acerca de como sera tratado el tema durante el texto, se puede hablar sobre la historia y los antecedentes del tema tratado par que ele lector tenga interés.
Cuerpo o desarrollo: Parte mas importante del texto; consiste en la exposición clara, donde se ordenan lógicamente las ideas, se establece un análisis con los tipos de hechos proporcionando datos, ejemplos, etc.
Conclusión: Su finalidad es resumir los aspectos fundamentales con una breve síntesis. También puede contener sugerencias y protecciones.
